Буктрейлер Злочин і кара

Планування роботи з 30.03 до 03.04

Календарно-тематичне планування на період дистанційного навчання 30.03 до 03.04.2020 р.

з предмета зарубіжна література (викладач Мосейчук О.А.)
добірка матеріалів до уроків https://drive.google.com/drive/folders/0Bwjepu_BtmrGS1h1TW9wNXlCa28

Дата	№ групи	Тема уроку. Зміст навчального матеріалу	Джерела	Завдання
Пн.30.03	10	Контрольна робота		Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=975456
Пн.30.03	10	Розмаїття течій модернізму й авангардизму в європейській ліриці XX ст. Франція Ґійом Аполлінер (Вільгельм Альберт Володимир Олександр Аполлінарій Костровицький, 1880 – 1918). «Зарізана голубка й водограй», «Міст Мірабо».	https://www.youtube.com/watch?v=ZwoeFzGGLLo	Виконати тестові завдання  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=112685
Пн.30.03	8	Відображення моральної деградації людства. Символічний зміст образу янгола. Ідея прагнення до внутрішнього вдосконалення, морального відродження, повернення до вічних цінностей.	https://www.youtube.com/watch?v=La5IwOMiY28	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=215098
Пн.30.03	8	Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст.  Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки. Огляд здобутків митців («Гостина старої дами» Ф. Дюрренматта, «Санта-Крус» М. Фріша, «Носороги» Е. Йонеско, «Чекаючи на Годо» С. Беккета). Жанрові новації (драма-притча, трагікомедія та ін.). Значення іронії, гротеcку у творах	https://pidruchniki.com/15341220/literatura/teatr_absurdu	Зробити конспект
Вт.31.03	8	Милорад Павич (1929 – 2009). «Скляний равлик». Короткі відомості про митця. Утілення в оповіданні «Скляний равлик» рис постмодернізму. Можливість вибору шляхів читання твору як вияв характерної для постмодерністської літератури гри письменника з текстом і читачем, «відмови від монопольного права автора на істину». Варіанти фіналу твору як ознака стилю М. Павича. Значення центральної метафори	https://www.youtube.com/watch?v=6RG0P2QPFgk https://history.vn.ua/pidruchniki/nikolenko-world-literature-11-class-2019-standard-level/38.php	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=743449
Вт.31.03	1	Моріс Метерлінк (1862 – 1949). «Синій птах». М. Метерлінк як теоретик і практик «нової драми». Концепція символістського театру.	https://zarlit.com/lesson/10klas_5/34.html https://dovidka.biz.ua/siniy-ptah-harakteristika/	Читати п,єсу «Синій птах»
Вт.31.03	6	Генріх Белль (1917 – 1985). «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Життєвий і творчий шлях письменника. Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».	https://www.youtube.com/watch?v=2qa1HAPUdxU	Прочитати оповідання, зробити записи у зошитах
Вт.31.03	18	Ґабріель Ґарсіа Маркес (1927 – 2014). «Стариган із крилами». Короткі відомості про життя митця, лауреата Нобелівської премії. Специфіка «магічного реалізму» Ґ. Ґарсіа Маркеса. Синтез реального і фантастичного в оповіданні Ґ. Ґарсіа Маркеса «Стариган із крилами».	https://guru.net.ua/starigan-iz-krilami-analiz-tvoru/	Читати оповідання «Стариган з крилами», зробити конспект
Вт.31.03	12	Відображення моральної деградації людства. Символічний зміст образу янгола. Ідея прагнення до внутрішнього вдосконалення, морального відродження, повернення до вічних цінностей.	https://www.youtube.com/watch?v=La5IwOMiY28	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=215098
Ср.01.04	1	Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв’язків у драмі-феєрії «Синій птах». Особливості розвитку сюжету. Роль фантастики. Символіка образів. Трактування фіналу.	https://zarlit.com/lesson/10klas_3/32.html	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=260853
Ср.01.04	5	Контрольна робота . Тести		Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=556918
Ср.01.04	6	Зображення війни з погляду важко пораненого юного солдата. Символічний зміст назви оповідання, її зв’язок з історією Спарти. Форма твору (внутрішній монолог). Специфіка змалювання образу головного героя (відсутність імені, виразних індивідуальних рис, байдужість до світу, зміни в його внутрішньому світі та ін.). Художні деталі. Підтекст. Авторська позиція	https://www.youtube.com/watch?v=2qa1HAPUdxU	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=150400
Ср.01.04	8	Маркус Френк Зузак «Крадійка книжок». Короткі відомості про митця. «Крадійка книжок» - роман про Другу світову війну. Історія життя дівчинки Лізель Мемінґер. Викриття згубного впливу нацизму у творі. Образи «маленьких людей», які опинилися в умовах фашистської системи. Ідеї людяності, добра, порятунку життя й культури. Книга як символ збереження духовності в жорстокому світу. Форми оповіді.	https://bokmal.com.ua/books/zuzak-book-thief/	Читати оповідання
Ср.01.04	8	Образи «маленьких людей», які опинилися в умовах фашистської системи. Ідеї людяності, добра, порятунку життя й культури. Книга як символ збереження духовності в жорстокому світу. Форми оповіді.	https://vseosvita.ua/library/sistema-urokiv-za-romanom-markusa-zuzaka-kradijka-knizok-11-klas-55505.html
Чт.02.04	8	Узагальнення і систематизація навчального матеріалу.		Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=122353
Чт.02.04	6	П.Ч.  Умберто Еко «Ім,я троянди»	http://philosophy.ck.ua/analiz-klyuchovikh-obraziv-v-romani-im/	Читати , зробити записи у зошит (аналіз твору)
Чт.02.04	12	Провідні тенденції в драматургії другої половини ХХ ст.  Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки. Огляд здобутків митців («Гостина старої дами» Ф. Дюрренматта, «Санта-Крус» М. Фріша, «Носороги» Е. Йонеско, «Чекаючи на Годо» С. Беккета). Жанрові новації (драма-притча, трагікомедія та ін.). Значення іронії, гротеcку у творах	https://pidruchniki.com/15341220/literatura/teatr_absurdu	Зробити конспект
Чт.02.04	13	Символіка образів (риба, море, рибалка, хлопчик та ін.). Образ Сантьяго. Ознаки притчі у повісті	https://studfile.net/preview/5111142/page:25/	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=667310
Пт.03.04	1	Контрольна робота . Тести		Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=556918
Пт.03.04	5	Паоло Коельйо (нар. 1947). «Алхімік». Значення творчості П. Коельйо для сучасності. Пошуки сенсу буття в романі «Алхімік». Поняття «своя доля», «призначення», «мрія душі», «смисл існування».	https://zarlit.com/lesson/10klas_3/35.html	Читати «Алхімік»
Пт.03.04	10	Анна Андріївна Ахматова  Поема «Реквієм». А. А. Ахматова й акмеїзм. Етапи творчості мисткині. Провідні теми й мотиви ранньої лірики А. А. Ахматової, образ ліричної героїні, конкретність описів, «щоденниковість» і психологізм.	https://school-zno.com.ua/svitova-literatura/xx-pochatok-xxi-stolittja/anna-ahmatova/421-analiz-rekvijem.html	Читати поему «Реквієм» вивчити уривок напам,ять (Посвята). Зробити конспект
Пт.03.04	10	Поема «Реквієм» як відображення особистої й суспільної трагедії. Протест проти насильства, біблійні мотиви в поемі. Образ матері	https://history.vn.ua/pidruchniki/kadobyanska-world-literature-11-class-2019-standard-level/55.php	Виконати тестове завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=232796
Пт.03.04	18	Відображення моральної деградації людства. Символічний зміст образу янгола. Ідея прагнення до внутрішнього вдосконалення, морального відродження, повернення до вічних цінностей.	https://www.youtube.com/watch?v=La5IwOMiY28	Виконати тестові завдання  за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=215098